
第一,先说说书本的事情好了。当然,我是不知道,也不想知道学生究竟买了些什么样式的书本,这个应该不是教师应该管理的范围吧。事件发生在某一个年级,科学课本到现在还没拿到(已经开学一个月了),家长自然会投诉相关科目的老师(也就是我),可是这不是我能力所及的范围啊。哈咯,我连作业都没有,教学指南也没有,那是要我怎样?你们应该要佩服我每堂课都生得出东西给你们的孩子来学吧。然后为了一本蓝皮A4size的单线书本和一个clear file,家长竟然也要打电话去学校投诉我?照例来说,当你发现班上70%的学生都有相关书本时,我当然会觉得其他的那30%是把书本放在家里了。所以我就在学生的student diary里写了“Dear parent, kindly prepare a blue science book and clear file for your son/daughter to bring it to Science class. thanks.”。第二天上班时admin office的人就跑来说“what have u written in their diary? the parent complaint that we have pay so many money in buying the books but now u all keep asking us to buy new books again??”。 各位先生小姐们,我是说kindly prepare,不是说please bring money and buy,主任就说下次写什么东西时要注意用词。真的是气我不死,如果真的可以我连写都不想写,一写就是20+本,我哪有这种国际时间。
第二点,陆陆续续有家长打去学校的admin office说“hey, i dont really understand what is the homework given by the teacher. there is no clear instruction in the diary.” 当然,我免不了被office的人骂一顿,然后说“ok, i will write better instruction next time”,不过心里是想着下次我给作业里的功课就好。难道家长不能明白booklet是什么意思吗?还是要我写“the worksheet which has been folded into 2 and clipped”?
第三,这件事情昨天才知道,就是某位家长说我给学生太短的时间抄东西,每次他们还没写完就擦掉了(我心里在想我有吗)。“好的,我会注意的。”真的要这么谦卑+卑躬屈膝的教下去吗?如果不是为了$$,不是为了能留在家里多少帮忙妈妈一些,我早就落跑了,自己一个人生活可能是苦了一点,但是只有苦的环境才能让我深刻体会到某些事情,而不是像现在这样无奈无助无未来。
某人说我总是纠结,总是放不下。对啊,在我内心深处,你是知道的。自己虽然深刻了解到我们之间不再有什么发展的机会,也不可能会在将来的某一天再在一起,毕竟打从一开始我们就是来自两个国度的人,我觉得对某些事情上你有时候的表现会有点over,你也觉得我一直不能接受古典音乐而让你很困扰。这就是你所担心也是最在意的事吧,毕竟你努力了那么久,我还是没有一点点的进步。家庭环境背景往往就是两人之间的绊脚石,但是我心里的自卑才是这件事情里最关键的吧。我一直都觉得自己配不上你,我觉得我家见不得人,不知道如果让你回家见家长你是不是能接受我这样的家庭和家人,我想自立自强,想把家里生活整顿好,但是不是一朝一夕就能完成的事。只怪我自己不够勇敢踏出第一步把你介绍给我家人,对,我从小就是胆小,难听点叫懦弱。这就是现实吧,就算两人的心里再怎么相爱,也都没能敌得过现实生活中的种种。
还是会纠结,还是会想念。还是要反省,生活还是要继续。
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